مصوبه تبعیض آمیز مجلس
علی مطهری
مجلس گاهی موادی قانونی را تصویب می کند که خلاف بدیهیات اولیه است و علت آن یکی اصرار رئیس وقت(نایب رئیس) جلسه علنی بر تصویب یک ماده و دیگری فشردگی کار مجلس در تصویب لوایح مهمی مانند لایحه برنامه پنج ساله توسعه یا لایحه بودجه است.
از جمله این مصوبات، بند «ی» ماده 24 برنامه پنجم توسعه است که می گوید دانشگاه های کشور می توانند نسبت به تأسیس شعب در شهر محل استقرار خود یا دیگر شهرها و مناطق آزاد داخل کشور و نیز در خارج کشور به صورت خودگردان و با دریافت شهریه از داوطلبان اقدام کنند. پذیرش دانشجو در شعب دانشگاه های مذکور در داخل کشور خارج از آزمون سراسری انجام خواهد شد.
معنی این مصوبه این است که یک دانشگاه دو دسته دانشجو خواهد داشت. دسته ای از طریق آزمون سراسری و بدون پرداخت شهریه وارد دانشگاه می شوند و دسته دیگر خارج از آزمون سراسری و با پرداخت پولی که قاعدتا قابل توجه خواهد بود به دانشگاه راه می یابند و این یعنی دانشگاه طبقاتی که طبعاً یک گام به سوی طبقاتی شدن جامعه و بازگشت به ایران دوره ساسانی خواهد بود.
تصویب این ماده قانونی علاوه بر به رسمیت شناختن تبعیض در جامعه، موجب تنزل رتبه علمی دانشگاهها می شود.
معنی این مصوبه این است که برای طی مدارج بالای علمی یا باید تلاش و کوشش کنیم و یا باید پول داشته باشیم و اگر پول داشتیم نیازی به تلاش و کوشش نیست و این یک سم مهلک برای پیشرفت جامعه است.
جامعه بی طبقه توحیدی اسلامی جامعه بدون تبعیض است و در این جامعه تنها عواملی که می تواند موجب پیش افتادن افراد در میدان مسابقه اجتماع باشد، یکی استعدادهای ذاتی اشخاص است و دیگر کار و تلاش آنها.
استدلال موافقین این مصوبه این است که برای کاهش هجوم جوانان به دانشگاه های خارج از کشور ـ که معمولاً از رتبه پایین تری نسبت به دانشگاه های داخل کشور برخوردارند ـ و تأثیر پذیری آنها از فرهنگ های بیگانه، چنین اقدامی ضروری است.
اما پاسخ این است که شما درد را خوب تشخیص داده اید اما درمان را نه. راه چاره این درد این نیست که قائل به تبعیض شویم و کیفیت علمی دانشگاه ها را نیز تنزل دهیم، بلکه باید در تکثیر دانشگاه های دولتی و غیر دولتی بکوشیم.
اما مخالفان تصویب این بند در مجلس هرچه اخطار قانون اساسی دادند که این بند تبعیض آشکار و با اصول متعدد قانون اساسی در تضاد است، مقبول رئیس وقت جلسه نیفتاد و گویی مأموریتی در کار بود که این بند حتماً باید تصویب شود. اکنون تنها راه این است که شورای نگهبان این بند را مغایر قانون اساسی اعلام کند و خواستار رفع اشکال شود.
از جمله این مصوبات، بند «ی» ماده 24 برنامه پنجم توسعه است که می گوید دانشگاه های کشور می توانند نسبت به تأسیس شعب در شهر محل استقرار خود یا دیگر شهرها و مناطق آزاد داخل کشور و نیز در خارج کشور به صورت خودگردان و با دریافت شهریه از داوطلبان اقدام کنند. پذیرش دانشجو در شعب دانشگاه های مذکور در داخل کشور خارج از آزمون سراسری انجام خواهد شد.
معنی این مصوبه این است که یک دانشگاه دو دسته دانشجو خواهد داشت. دسته ای از طریق آزمون سراسری و بدون پرداخت شهریه وارد دانشگاه می شوند و دسته دیگر خارج از آزمون سراسری و با پرداخت پولی که قاعدتا قابل توجه خواهد بود به دانشگاه راه می یابند و این یعنی دانشگاه طبقاتی که طبعاً یک گام به سوی طبقاتی شدن جامعه و بازگشت به ایران دوره ساسانی خواهد بود.
تصویب این ماده قانونی علاوه بر به رسمیت شناختن تبعیض در جامعه، موجب تنزل رتبه علمی دانشگاهها می شود.
معنی این مصوبه این است که برای طی مدارج بالای علمی یا باید تلاش و کوشش کنیم و یا باید پول داشته باشیم و اگر پول داشتیم نیازی به تلاش و کوشش نیست و این یک سم مهلک برای پیشرفت جامعه است.
جامعه بی طبقه توحیدی اسلامی جامعه بدون تبعیض است و در این جامعه تنها عواملی که می تواند موجب پیش افتادن افراد در میدان مسابقه اجتماع باشد، یکی استعدادهای ذاتی اشخاص است و دیگر کار و تلاش آنها.
استدلال موافقین این مصوبه این است که برای کاهش هجوم جوانان به دانشگاه های خارج از کشور ـ که معمولاً از رتبه پایین تری نسبت به دانشگاه های داخل کشور برخوردارند ـ و تأثیر پذیری آنها از فرهنگ های بیگانه، چنین اقدامی ضروری است.
اما پاسخ این است که شما درد را خوب تشخیص داده اید اما درمان را نه. راه چاره این درد این نیست که قائل به تبعیض شویم و کیفیت علمی دانشگاه ها را نیز تنزل دهیم، بلکه باید در تکثیر دانشگاه های دولتی و غیر دولتی بکوشیم.
اما مخالفان تصویب این بند در مجلس هرچه اخطار قانون اساسی دادند که این بند تبعیض آشکار و با اصول متعدد قانون اساسی در تضاد است، مقبول رئیس وقت جلسه نیفتاد و گویی مأموریتی در کار بود که این بند حتماً باید تصویب شود. اکنون تنها راه این است که شورای نگهبان این بند را مغایر قانون اساسی اعلام کند و خواستار رفع اشکال شود.
غیر قابل انتشار: ۱
در انتظار بررسی: ۰
انتشار یافته: ۵۸
بهرحال آقا زاده هایی که همش به فکر تفریح و زندگی هستن باید وارد دانشگاه سراسری بش یا نه.به هر حال باید بین پول دارها و ما بی پولها تو این جامعه مادی گرا فرق باشه؟خیر سرمون کلی زحمت کشیدیم دانشگاه سراسری درس خوندیم جناب مطهري سلاماولا همانگونه كه مقام معظم رهبري فرمودند پذيرش دانشجو بيش از نياز رشته هاي دانشگاهي بدون توجه به بازار كار و نياز جامعه امري نا پسند است.(بالاخره مردم ميخواهند بچه هايشان پس از تحصيل در همان تخصصي كه دارند و عمرشان را صرف آموزش آن كرده اند ،كار كنند و روزي در بياورند واشباع بازار كار فقط به نا اميدي و ياس و خراب شدن اوضاع اجتماعي كمك ميكند).دوما هجوم دانشجويان به كشور هاي خارج ميتواند فرصتي براي جمهوري اسلامي باشد (اگر با ان با برنامه ريزي و ديد مثبت نگاه شود)
سوما پولي كردن دانشگاه و گرفتن پول از عده اي از دانشجويان اگر در خارج از كشور باشد خوب است ولي در داخل كشور بد است و قبلا هم توسط دوره هاي شبانه انجام شده است
در مورد دانشگاه ها الان به نظرم واجب ترین نکته اینه که نحوه و متد تدریس باید عوض بشه.اینا موارد پولی و طبقاتی در لول های بعدی باید مورد بررسی قرار بگیره
دولت براي پول تو جيبي منابع نياز داره زمانی در مدرسه می خواندیم علم بهتر است یا ثروت ؟ واز روی کودکی میگفتیم علم . اما بزرگتر که شدیم فهمیدیم علم هم برای ثروتمندان کالایی دست یافتنی است .فقرا راچه به علم! پس کارگری آقازاده ها راکه بکند؟ فرزند کارگر حتی هنر کند و درس هم بخواند آخر کار چاره ای جز کارگری ندارد . پسهمان بهتر که به خود زحمت اضافه درس خواندن را ندهد و اجازه دهد آقایان وآقازادگان پستهای کلیدی جامعه رادر دست داشته باشند. لابد در مورد اي كيوي اقازاده هاشون شك دارند ديگه درود خداوند بر شما فرزند عزیز و بیدار... بهتر نیست اول ببینیم چه چیز مانع اجرای مصوبه لغو کنکور شد؟آیا لغو کنکور به منافع چه موسساتی صدمه میزند؟موسسات کنکور و حواشی را دست کم نگیرید این جناب مطهری بعضی وقتها حرفای خوبی میزنه اما میترسم این آخرین دورش باشه که تو مجلسه چون کلش بو قرمه سبزی میده توسعه نيافتگي مشكلي ا ست كه همه ايرانيان به نحو مشاع از آن رنج مي برند0 حالا براي حل مشكل نمي دانم بايد از كجا شروع كرد! من ورودی سال 1374 دانشگاه فردوسی مشهد بودم و در همان زمان هم چنین دانشجویانی وجود داشتند و در کلاسها با ما که از طریق آزمون سراسری قبول شده بودیم، حاضر می شدند و همه آنها را به نام دانشجویان آزاد می نامیدند. وقتی نقش مجلس در تشکر وتسلیت خلاصه شد چنینن مصوباتی بعید نیست. من نمی دونم چرا آقایان در این کشور اینقدر خوره پول دارند اون از گرده مردم بینوایی که بعضی هاشون واقعا به نون شبشون محتاجند حالا می خوان کاری کنن که بچه هاشون هم استعدادشونو کنار بذارن و فقط وفقط پول داشته باشن جهت ادامه تحصیل واقعا که مردیم از اینهمه عدالت اسلامی و نمایندگان بی خبر از حال و روز مردم بیچاره ما که شما را میفرستیم که حافظ منافع مان باشید می شوید بلای جانماناگه تابی جون جرات کنه کامنتو بذاره خیلی خوبه
جناب دکتر ! بیایید واقعگرا باشید ونه آرمانگرا ، واقعیت این است که اولا پولدار بودن فی نفسه عیب و جرم نیست ثانیاًاگر همین پولدارها فرزندانشان را برای تحصیل روانه خارج کنند و پول مملکت را به دانشگاههای خارجی حواله کنند و تمامی ریسک و مفاسد آنرا بپذیرند و سر آخرهم امثال شما میگویید فلانی تحصیلات خارج از کشور دارد آیا انصافاٌ کدام اولیتر است؟ اتفاقا برنامه ریزان دولت و مجلس در اختیار از مدتهای مدیدی بر آن بودند که این موضوع را که هم اکنون در غالب پیام نور در مقابل دانشگاه آزاد عمل می کنند را گسترش و بسطش دهند پس چندان اتفاقی هم نبوده است. دانشگاههای همین طوری هم سطح علمی خوبی ندارند. غالبا فارغ التحصیلان سواد اندازه مدرکشان را ندارند. پروژه های رونویسی شده و تزهای خریداری شده و نمره گرفتن از استاد ها نمو دهای این مسئله است . چرا نظرات بیستند به نام خدااین تبعیض زمانی آغاز شد که مدارس به دو دسته انتفاعی و غیر انتفاعی تقسیم شد که متاسفانه صدای هیچکس از جمله آقای مطهری در آن زمان به گوش نرسید . تحفه ای که در زمان دولت کارگزاران در سفره مردم قرار داده شد .
دوستان تابناکی ما نظر خود را نوشتیم و شما هم مثل قبلی ها به دلیل وابستگی های خودتون به جناح خاص اون رو منتشر نکنید . مهم اینکه حداقل خود شما این نظر رو خوندید و با طرز فکر یه هموطنتون که در این کشور زندگی میکند و حق ابراز نظر رو دارد ، آگاهی یافتید . پس این طرز فکر رو در جلسات جناحی خودتون به همقطارهاتون مطرح خواهید کرد .
موفق باشید.
یکی از دوستان می گفت تنها راهی که برای فرزندان طبقه متوسط و محروم مانده انست که درس بخوانند و بتوانند کاری برای خود دست و پا کنند نمایندگان باصطلاح خدمتگزار همین راه را هم بر بچه های مستعد و محروم بستند این همه شهیداین همه خون
این همه فداکاری
این همه شعار
و حالا......
این همه پول......
دوستان توجه دارند که دانشجوی ازاد فقط در شعب ساخته شده ی دانشگاه وارد میشودو جای کسی را در دانشگاه اصلی اشغال نمی کند اینقدر بخیل نباشید بگذارید همه بتوانند کسب علم کنند گویی به قول شما ای کیوی متوسط دارند و نمی توانند با نخبگان مسایقه دهند و در کنکور قبول شوندنباید که در کسب علم را به روی آنها ببندیم مدرسه پولي!دانشگاه پولي !
بسوزه پدر بي پولي!
برخلاف بسیاری از نظرات هموطنان عزیز من اعتقاد دارم اتفاقا بهتر است دانشکاهها پولی باشند و بسته به رتبه و امتیاز و سطح علمی هر دانشگاه شهریه ها متفاوت باشد ولی در کنار آن هر دانشگاه ظرفیتی را برای پذیرش دانشجویان بصورت بورسیه داشته باشد بدین ترتیب هم استعدادهایمان را از دست نمیدهیم و هم یارانه آموزش عالی رایگان خود را به کشورهای دیگر ارسال نمیکنیم و دانشگاهها هم برای هزینه های خود سعی در بالابردن سطح خود خواهند کرد . همین الان هم بسیاری از موقعیتهای تحصیلی دانشگاهی به آقازادگان بعلت امکان تحصیل در دبیرستانهاو استفاده از امکانات با هزینه های بسیار بالا تخصیص می یابد آقای دکتر سلامچند نکته : اولا ثروت شامل تمام داراییهای مادی و معنوی انسانها از جمله دانش و دانایی ،پول ،ملک و... می گردد پس اگر کسی با استفاده از یکی از مولفه های ثروت مولفه دیگرش را ارتقادهد بسیار پسندیده و عقلایی است.ثانیا اگر تمکن مالی از طریق حلال و با تلاش حاصل گرددکسب علم با این مال لذت بخش است آیا معقول است که کسی که تمکن مالی دارد حق استفاده از ثروت خود در کشور خود برای کسب علم و دانش را نداشته باشد.ثالثا تلاش کنید که افراد جامعه به حدی از ثروت برسند که همگی امکان تحصیل با هر هزینه ای در هرکجای دنیا را داشته باشند حتی در دورترین نقاط عالم.
اين مصوبه درچارچوب دعواي دولت با دانشگاه آزاد شكل گرفته ومتاسفانه مجلس كه بايد باتوجه به مصالح ملي تصميم گيري كند ابزار دست دولت شده واقعا متاسفم راستی این اطباء عزیزی که پول نداده درس خواندند اینجوری سر مردم را میتراشند اگر پول بدهند ومدرک بگیرند چه خواهند کرد. تیغ دادن بر کف زنگی مست به که اید علم ناکس را بدست
درک نمی کنم چرا با این مصوبه مخالفت می شه ؟ درک نمی کنم چرا بودجه های وزارت علوم خرج پژوهش ، تحصیلات تکمیلی و نزدیک کردن صنعت و دانشگاه نمی شه و خرج دانشجوی فرش می شه که از دبیرستان وارد دانشگاه شده تازه و سر آخر با یک لیسانس بدون کار و آینده بدلیل زیر ساخت ضعیف علمی صنایع بی کار می مونه و همینطور رغبتی به ادامه تحصیل در مدارج بالا تر هم نداره ؟ آقای مطهری یک گیری هم به این قرارداد نفتی با چین بدهید که اینقدر آشغال بدرد نخور چینی وارد مملکت نشود بابا دلتان به حال این مملکت بسوزد آموزش و پرورش را آب برده